Ansteyapps › Poradniki › Ćwiczenia dłoni w chorobie Parkinsona

Ćwiczenia dłoni i palców w chorobie Parkinsona

Choroba Parkinsona sprawia, że ruchy stają się mniejsze, wolniejsze i trudniejsze do utrzymania, a dłonie nie są wyjątkiem. Ćwiczenia zbudowane wokół jednej zasady („myśl na dużo”) mają za sobą prawdziwe dowody.

Dlaczego choroba dotyka dłoni

Choroba Parkinsona zmniejsza amplitudę ruchu: ruchy wychodzą mniejsze, niż były zamierzone, a ruchy powtarzane (jak pisanie wiersza tekstu, stukanie czy zapinanie guzików) w miarę trwania zwykle kurczą się i zwalniają. Dlatego pismo maleje wzdłuż strony (mikrografia), dlatego precyzyjne zadania szybko męczą i dlatego sedno problemu tkwi w tym, jak mózg kalibruje wielkość ruchu, a nie w słabości dłoni.

Zasada z dowodami: ćwicz na dużo

Ponieważ u podłoża leży ruch o zaniżonej skali, trening celowo wyolbrzymiający wielkość ruchu stał się fundamentem terapii choroby Parkinsona. To zasada stojąca za programami opartymi na amplitudzie, z których korzystają fizjoterapeuci i terapeuci zajęciowi na całym świecie (Farley i Koshland, 2005, wykazali, że trening skupiony na dużej amplitudzie poprawił szybkość i wielkość ruchu u osób z chorobą Parkinsona). W odniesieniu do samego pisma badanie z Oksfordu (Oliveira i współpracownicy, 1997) wykazało, że zewnętrzne wskazówki (wizualne wzorce pokazujące, jak duże ma być pismo, albo samo przypomnienie, by „pisać duże”) przybliżały wielkość pisma do normy, dopóki wskazówki były obecne. Wskazówki działają; trudność polega na wytrwaniu przy nich, bo korzyść zanika, gdy wskazówki ustają. To argument za tym, by wbudować wskazówki w regularne ćwiczenie, zamiast poprzestać na jednorazowej próbie.

Jak może wyglądać ćwiczenie w domu

Każdy plan ćwiczeń omów najpierw z zespołem leczącym chorobę Parkinsona lub z terapeutą zajęciowym. Jeśli Twoje leki mają wyraźne okresy „on”, ćwiczenie w ich trakcie zwykle idzie lepiej (to też warto poruszyć z zespołem). Ogólne techniki stosowane w terapii to: rozgrzewka dużymi kołami ramion i dużymi pociągnięciami na papierze przed pracą precyzyjną; pisanie między szeroko rozstawionymi liniami i świadome ich wypełnianie; stukanie i unoszenie palców jak przy grze na pianinie, wykonywane celowo duże i pełne, po kilka minut naraz; codzienne ćwiczenie zręczności (monety, guziki, klamerki do prania) bez pośpiechu; oraz krótkie, częste sesje, bo mało a często daje więcej niż okazjonalne maratony. Domowe programy treningu zręczności dokładnie tego rodzaju wykazały w badaniach poprawę precyzyjnej motoryki (Vanbellingen i współpracownicy).

Uczciwe oczekiwania

Ćwiczenie pomaga lepiej wykorzystywać ruch, który masz, i może poprawić codzienne funkcjonowanie, ale nie spowalnia ani nie zmienia samej choroby. Badania nad intensywnym treningiem pisma w chorobie Parkinsona (Nackaerts i współpracownicy, 2018) pokazują też, że są tu kompromisy: forsowanie wielkości może odbić się na szybkości lub płynności. To kolejny powód, dla którego warto, by terapeuta przyjrzał się Twojej technice.

Ćwicz ze wskazówkami wielkości i obserwuj zmianę w czasie

Ćwiczenie dużych liter w ReWrite korzysta dokładnie z opisanych wyżej wskazówek wielkości, a aplikacja prowadzi zapis, dzięki czemu możesz porównać pismo z tego miesiąca z pismem z pierwszego tygodnia. Działa w 20 językach, całkowicie offline. To narzędzie wspierające dobrostan, pomocne w ćwiczeniu, a nie metoda leczenia. Bezpłatną wersję demonstracyjną wypróbujesz bez konta.

Zobacz ReWrite →

Częste pytania

O jakiej porze dnia ćwiczyć?
Wiele osób najlepiej radzi sobie w okresach „on” działania leków. Obserwuj, co sprawdza się u Ciebie, i omów pory z zespołem.
Jak długa powinna być sesja?
Krótko i regularnie, po kilka minut przez większość dni tygodnia: taki wzorzec stosowano w badaniach treningu domowego i taki pasuje do tego, jak działają korzyści ze wskazówek.
Moje pismo jest w porządku, ale problemem są guziki i pisanie na klawiaturze. Czy rada jest ta sama?
Zasada amplitudy dotyczy wszystkich zadań precyzyjnej motoryki, ale terapeuta może skupić się na tym, co jest dla Ciebie najważniejsze: ćwiczenie konkretnego zadania najlepiej poprawia właśnie to zadanie.
Źródła: Oliveira RM et al. (1997), micrographia in Parkinson's disease: the effect of providing external cues, Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry · Farley BG & Koshland GF (2005), training big to move faster, Experimental Brain Research · Vanbellingen T et al., home-based dexterity training in Parkinson's disease · Nackaerts E et al. (2018), handwriting training in Parkinson's disease: a trade-off between size, speed and fluency, PLOS ONE.

Ten poradnik zawiera informacje ogólne, a nie porady medyczne, i nie służy do diagnozowania ani leczenia. Zawsze stosuj się do zaleceń własnego zespołu rehabilitacyjnego. Stroke Sight i ReWrite to narzędzia wspierające dobrostan, a nie wyroby medyczne.