パーキンソン病では、動きが小さく、遅く、続けにくくなります。手も例外ではありません。「大きく考える」という一つの原理を軸に組み立てた練習には、確かなエビデンスがあります。
パーキンソン病は動きの振幅を小さくします。動作は意図したより小さくなり、一行書く、指でタップする、ボタンをかけるといった繰り返しの動きは、続けるうちに縮んで遅くなる傾向があります。だからこそ手書きはページの中でだんだん小さくなり(小字症)、細かい作業はすぐに疲れるのです。問題は手の弱さではなく、脳が動きの大きさを調整する仕組みにあります。
根底にある問題が動きのスケールの小ささなので、動きの大きさを意図的に誇張する訓練が、パーキンソン病治療の要になっています。世界中の理学療法士や作業療法士が使う、振幅に基づくプログラムの背後にある原理です(Farley & Koshland、2005年は、大きな振幅に焦点を当てた訓練が、パーキンソン病のある人の動きの速さと大きさを改善したことを示しました)。手書きに関して具体的には、オックスフォードの研究(Oliveira らの研究、1997年)が、どのくらい大きく書くかを示す視覚的な目標や、単に「大きく書く」と促されることといった外的な手がかりによって、手がかりがある間は書字の大きさが正常な方向へ戻ることを見いだしました。手がかりは効きます。難しいのは続けることです。手がかりがなくなると効果は薄れていくからです。だからこそ、一度きりの練習ではなく、規則的な練習に手がかりを組み込むべきだという根拠になります。
どんな日課であれ、始める前にパーキンソン病の担当チームか作業療法士に相談してください。また、薬にはっきりした「オン」の時間帯があるなら、その間に練習するほうがうまくいくことが多いです(これも担当チームに相談する価値があります)。療法で使われる一般的な手法には、次のようなものがあります。細かい作業の前に、大きな腕回しと紙の上の大きなストロークでウォームアップする。間隔の広い罫線の間に書き、意識してその空間を埋める。指のタップやピアノを弾くような指の持ち上げを、意図的に大きく、十分に、一回数分ずつ行う。硬貨やボタン、洗濯ばさみを使った日常の器用さの練習を、急がずに行う。そして、セッションは短く頻繁に。少しずつこまめに練習するほうが、たまの長時間練習に勝ります。まさにこの種の自宅での器用さ訓練プログラムが、試験で微細運動機能の改善を示しています(Vanbellingen らの研究)。
練習は、いまある動きを使いこなす助けになり、日々の機能を改善できます。しかし、根底にある病気の進行を遅らせたり変えたりはしません。パーキンソン病での集中的な手書き訓練の研究(Nackaerts らの研究、2018年)は、トレードオフも示しています。大きさを追求すると、速さや滑らかさが犠牲になることがあるのです。これもまた、セラピストにあなたの書き方を見てもらう価値がある理由の一つです。
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